序號

獎勵類別/內容

受理案件

期程

申請案件繳交注意事項

1

編撰教材

教學所用之材料與教授上所傳達之內容，含教科書、工具書、譯作、講義、性別平等教育等相關平面教材。

109~110學年度

(已於去年度110年獲獎之案件請勿再提出)

1.  請於8月1日前填妥備齊以下文件，向所屬學科(中心)提申請：

(1)獎勵申請表、創作說明書(含作品)

(2)著作權聲明及授權書

2.  申請作品以前一學年度(含)當學期完成之作品為限。

3.  申請者以個人製作為原則，且以申請兩類為限；數人共同完成之作品，以一類為限，由第一作者為代表，提出申請；其他合著教師簽名副署，合意申請。

4.  請勿將110年參賽且未獲獎之作品重複提送。

5.  實習手冊且勿提送參賽。

2

製作教具

實施教學活動及提升教學效果之工具，含影音教學媒體、電腦輔助教材(含網路教學教材等)、海報(掛圖)、立體模型等。

＊如為影音檔呈現(至少20分鐘)，請將有含檔案的雲端分享網址，mail至本處信箱，並來電告知本處。

mail信箱：

1.rnd@mail.hsc.edu.tw

2.penny1533@hsc.edu.tw。

109~110學年度

(已於去年度110年獲獎之案件請勿再提出)

3

改進教學

對於課程、教學、教法等方面有創見，使學生學習成效提升，含發展基礎課程教材、發展基礎課程評量工具、建置基礎課程題庫、彙編專業基本英文辭彙、舉辦專業基礎學科及專業英文檢定考試、專業基礎課程輔導與其他提升學科發展之教材教法精進等。

109~110學年度

(已於去年度110年獲獎之案件請勿再提出)