專業英語口語課程中言談分析的運用 

李妃芳* 

摘 要

英語是世界通用的國際語言之ㄧ。在各種專業領域中，都可以見到不同形式的英文，其中專業英語(ESP)的言談漸趨複雜，不僅不易了解，且難以適切使用。教師在教學方法、課程設計中運用言談分析的知識，則是可否提升學生專業領域英語能力之關鍵所在。  

本文旨在探討專業英語老師在口語課程教學中，如何應用言談分析的知識。首先探討的是「言談分析(discourse analysis)」的定義及相關之文獻資料；其次介紹分析專業英語的應用；再其次說明專業英語教師「使用言談分析」教學的方法，並以航空英語為例；最後，建議使用言談分析設計教學活動時，應視各種工作領域實際言談的情況，另加適當的調整修飾，進而幫助學生了解在該領裡以英語自然的交談，就是專業的口語英語。  

關鍵字：言談分析(discourse analysis)、專業英語ESP (English for specific purpose)、口語英文(spoken English)